Neuroeducation

В цьому пості я хочу розповісти вам про новий курс, який ми створили разом з моїм колегою і другом Віктором Комаренком. Це курс про те, як розуміння принципів роботи мозку може значно покращити процес навчання. Оскільки постійно вчитися новому це єдиний спосіб не лишитися за бортом нашого динамічного світу, ми вважаємо що цей процес треба зрозуміти, полюбити і очолити! Тому ласкаво запрошуємо на наш проект за корисними знаннями про пізнання. А для тих хто не може долучитися, в цьому пості можна знайти лекційні нотатки до першої частини курсу, щоби уявити про що йде мова.

Презентація Neuroeducation01

Слідкуйте за нашими оголошеннями на сторінці нашого освітньо-наукового проекту Beehiveor.

Світлина від Beehiveor.

Дослідження, в яких оцінювалась ефективність мозок-орієнтованого навчання, показали, що дотримання принципів такого підходу дозволяє підвищити ефективність засвоєння необхідної інформації слухачами до 30% і водночас знижується вплив стресорного фактору навчання. (B. M. Thomas, S. Srikanta Swamy Brain Based Teaching Approach – A New Paradigm of Teaching // International Journal of Education and Psychological Research (IJEPR) Vol. 3, Issue 2, June 2014).

 

Модуль “Сенсорні системи”

Презентація до лекції 1. “Будова зорового аналізатора”

Корисне відео до теми (рос.)

Презентація до лекції 2 “Будова слухового та вестибулярного аналізаторів

Корисне для розуміння відео (англ)

З цієї вишиваночки, знайденої в неосяжній мережі почалася моя колекція нестандартних анатомічних зображень.

Психофізіологія пам’яті

Один іхтіолог, що став деканом факультету якось сказав, що коли він запам’ятовує ім’я одного нового студента, в цей момент він забуває назву двох видів риб (c) – цитата з нової книжки А.Алемана “Мозг на пенсии”.

1. Науково-популярна стаття про те, як краще запам’ятати інформацію мого авторства – читаємо і тиснемо вподобайку якщо сподобалося:-)

2. Презентація до лекції “Психофізіологія пам’яті” memory physiology.

3. Інфографіка з теми:

Інфорграфіка пам'ять

4. Для любителів мультфільмів (вмикаємо рос.субтитри, якщо не розуміємо англійської:-):

Фізіологія нейрона. Презентації до лекцій

Тут можна завантажити презентації до 1-го модулю з курсу “фізіологія нервової системи”. Актуально для студентів спеціальностей: “фізіологія людини”, “психологія”, “соціальна робота”, “соціальна педагогіка”, “медична фізика”, “біологія”.

Лекція “Загальні принципи організації нервової системи” (тема 2 зошит).

Лекція “Механізми виникнення і поширення збудження нейроном” (тема 11-12 зошита)

Корисне відео для узагальнення матеріалу

Лекція “Фізіологія міжклітинної передачі (тема 13 в зошиті).

Хімічний синапс – візуалізація:

Лекція “Фізіологія нервових центрів

Презентації до модулю 2.

Тут можна скачати лекційні презентації та переглянути навчальні відеоролики до 2-го модулю з курсу “Анатомія і фізіологія ЦНС“. Актуально при підготовці до семінару та підсумкової модульної роботи для студентів факультетів психології та біології.

Лекція “Будова і функції спинного мозку”

Лекція “Будова і функції стовбуру мозку”

Лекція Будова і функції мозочку“ 

 

Еволюція нервової системи

Презентація до лекції “Еволюція нервової системи“ (для студентів 1-го курсу спеціальності “психологія”).

Додаткова література про те, як розвивався мозок:

Сергей Савельєв. “Происхождение мозга”. Читати онлайн або скачати і читати в метро

 

Опорно-рухова система

Link

Лекція 1. Опорно-рухова система (скачуємо презентацію за посиланням).

Скульптура Джуда Тернера “biobicycle” (подивитись ще більше анатомічних скульптур цього автора)

Після вивчення теорії вправляємось у правильному  складанні кісток тут (веселі інтерактивні ігри).

Дивимось корисне відео про будову кісток (текст англійською, але візуалізація дуже якісна: